A conclusione del progetto curriculare “Fiabe da vivere” gli alunni della classe 2a C della Scuola Primaria, guidati dall’insegnante Agata Valeria Mazzaglia, hanno costruito un vero e proprio libro delle fiabe, esperienza che ha consentito ai bambini di concepire i racconti fiabeschi come vere e proprie strutture narrative che danno forma, senso e significato alla fantasia e all’immaginazione!
Le fiabe, infatti, al di là della magia di cui sono cariche, consentono ai bambini di “calarsi” nei panni, nelle vicende, nei ruoli dei vari personaggi e spesso costituiscono una metafora della vita.
Gli alunni, che durante tutto il secondo quadrimestre, hanno potuto leggere, drammatizzare e commentare i racconti hanno vissuto un importante momento di crescita condivisa in un clima di grande entusiasmo e partecipazione!
Le fiabe, infatti, al di là della magia di cui sono cariche, consentono ai bambini di “calarsi” nei panni, nelle vicende, nei ruoli dei vari personaggi e spesso costituiscono una metafora della vita.
Gli alunni, che durante tutto il secondo quadrimestre, hanno potuto leggere, drammatizzare e commentare i racconti hanno vissuto un importante momento di crescita condivisa in un clima di grande entusiasmo e partecipazione!
Ins. Agata Valeria Mazzaglia
